Reitunterricht

Unsere Schulpferde sind Lebewesen und keine Sportgeräte. Sie tragen jeden Tag Menschen, die noch lernen, und können nicht sagen, wenn ihnen etwas zu viel wird. Deshalb schauen wir genau hin, wer auf welches Pferd steigt — und deshalb geben wir Unterricht auf unseren Schulpferden nur ganzheitlich: Es geht um Pferd und Reiter, nicht allein um den Sport.

Wir trauen jedem zu, gut zu reiten, und freuen uns über jeden, der mit Erfahrung zu uns kommt. Passen ein Reitabzeichen oder Turnierergebnisse zu deiner eigenen Einschätzung, ist die Sache für uns erledigt. Sonst reiten wir einmal gemeinsam — nicht als Prüfung, sondern damit wir dich und dein Reiten kennenlernen, bevor wir ein Pferd für dich aussuchen.

Dabei kann es vorkommen, dass wir zu einem anderen Schluss kommen als du. Das ist kein Urteil über dein Können und schon gar keines über deine bisherigen Trainer. Es heißt nur: An diesem Tag, auf diesem Pferd, in dieser Halle sehen wir es anders. Weil wir für die Gesundheit unserer Pferde und für die Sicherheit aller Beteiligten geradestehen, liegt die letzte Entscheidung bei der Reitlehrerin oder dem Reitlehrer.

Bei den Ponys kommen Größe und Gewicht dazu. Was ein Ponyrücken auf Dauer gesund trägt, ist keine Frage des Geschmacks und niemals eine Kritik an einem Menschen — es ist schlicht unsere Verantwortung dem Tier gegenüber. Grenzfälle gibt es, die schauen wir uns in Ruhe an, und wir sind immer bemüht, das Paar zusammenzustellen, bei dem es für beide stimmt. Denn eine gelungene Reitstunde erkennt man nicht an der Leistung, sondern daran, dass sich beide wohl gefühlt haben: der Mensch und das Pferd.

Dass sich das im ersten Moment nicht gut anfühlt, wissen wir. Nimm es trotzdem nicht als Rückschlag, sondern als Einladung: Nichts freut eine Reitlehrerin mehr, als sich geirrt zu haben und das in den nächsten Stunden zugeben zu dürfen.